- Présentation du parcours
- Programme
- Organisation du parcours
Dans un contexte qui exige chaque jour plus de réactivité, de flexibilité et d’engagement de la part des collaborateurs, manager des équipes ne s’improvise pas et nécessite plus que jamais un réel professionnalisme pour exercer pleinement ce métier aux multiples facettes : stratège, leader, communicateur et initiateur de changements.
Même si de nombreuses personnes aspirent à devenir « chef », et ainsi commander leurs collègues, les compétences et les qualités nécessaires pour relever ce défi, ne sont pas forcément en adéquation avec la personnalité et le parcours de chacun. Ainsi prendre les reines d’une équipe nécessite préparation, conseils, méthodes, outils.
Cette formation vous permettra d’acquérir les compétences nécessaires pour prendre le management d’une équipe et la maintenir à un haut niveau de performance.
Cette formation est composée de 30 capsules abordant chacune un thème du management des équipes. Les capsules sont organisées en trois parcours.
- PROGRAMME PARCOURS 1
| Capsule 1 |
Management : de quoi parle-t-on ?
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Voir vidéo |
| Capsule 2 |
Les dimensions du management
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| Capsule 3 |
Manager hiérarchique vs manager transverse
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| Capsule 4 |
Manager vs expert
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| Capsule 5 |
Manager : se situer par rapport à son environnement
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| Capsule 6 |
Imaginer son équipe
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| Capsule 7 |
Manager : identifier son nouveau rôle
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| Capsule 8 |
Assurer sa prise de fonction
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| Capsule 9 |
Définir le cadre collectif
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| Capsule 10 |
Affiner sa feuille de route
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- PROGRAMME PARCOURS 2
| Capsule 11 |
Piloter la performance des équipes
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Voir vidéo |
| Capsule 12 |
Evaluer la performance de ses équipes
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| Capsule 13 |
Animer son équipe
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| Capsule 14 |
Mettre en place les leviers de la motivation
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| Capsule 15 |
Communiquer dans l’équipe
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| Capsule 16 |
Favoriser la coopération dans l’équipe
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| Capsule 17 |
Faire monter en compétences vos équipes
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| Capsule 18 |
Faire gagner son équipe en performance
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| Capsule 19 |
Déléguer pour responsabiliser vos équipes
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| Capsule 20 |
Gérer les conflits et les personnalités difficiles
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- PROGRAMME PARCOURS 3
| Capsule 21 |
Faire du feed-back à ses équipes et à sa hiérarchie
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| Capsule 22 |
Recadrer un collaborateur avec équité
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| Capsule 23 |
Développer l’intelligence collective grâce au co-développement
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| Capsule 24 |
Accompagner les équipes en période de changement
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| Capsule 25 |
Construire des tableaux de bord pour suivre l’activité de l’équipe
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| Capsule 26 |
Conduire des réunions efficaces
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| Capsule 27 |
Construire son leadership pour mieux gérer l’équipe
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| Capsule 28 |
Valoriser les collaborateurs
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| Capsule 29 |
Manager son équipe avec bienveillance
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| Capsule 30 |
Entretenir ses compétences de manager et éviter les erreurs
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ORGANISATION DU PARCOURS 1
Prise en main (activités individuelles)
- Test de connexion
- Une vidéo tutorielle
- Coaching amont
Première classe virtuelle (1 heure)
- Présentation du formateur et des participants
- Présentation du parcours
- Présentation des activités d’entraînement
- Questions diverses
Activités individuelles
- Visionnage des 10 capsules composant le parcours
- Auto-apprentissage
- Réalisation des activités d’entrainement
- Participation au forum entre participants et avec le formateur
- Séances de chat avec le formateur
Deuxième classe virtuelle (3 heures)
- Apport du formateur
- Traitement des questions en suspens
- Correction des cas
- Partage d’expériences sur les capsules
Activités individuelles
- Élaboration du plan individuel de progrès et partage avec le formateur.
Certification
- Edition et envoie d’une attestation de participation.
ORGANISATION DU PARCOURS 2
Prise en main (activités individuelles)
- Test de connexion
- Une vidéo tutorielle
- Coaching amont
Première classe virtuelle (1 heure 30)
- Présentation du formateur et des participants
- Présentation du parcours
- Présentation des activités d’entrainement
- Questions diverses
Activités individuelles
- Visionnage des 10 capsules composant le parcours
- Auto-apprentissage
- Réalisation des activités d’entrainement
- Participation au forum entre participants et avec le formateur
- Séances de chat avec le formateur
Deuxième classe virtuelle (2 heures 30)
- Apport du formateur
- Traitement des questions en suspens
- Correction des cas
- Partage d’expériences sur les capsules 11 à 12
Troisième classe virtuelle (2 heures 30)
- Apport du formateur
- Traitement des questions en suspens
- Correction des cas
- Partage d’expériences sur les capsules 13 à 14
Quatrième classe virtuelle (2 heures 30)
- Apport du formateur
- Traitement des questions en suspens
- Correction des cas
- Partage d’expériences sur les capsules 15 à 16
Cinquième classe virtuelle (2 heures 30)
- Apport du formateur
- Traitement des questions en suspens
- Correction des cas
- Partage d’expériences sur les capsules 17 à 18
Sixième classe virtuelle (2 heures 30)
- Apport du formateur
- Traitement des questions en suspens
- Correction des cas
- Partage d’expériences sur les capsules 19 à 20
Activités individuelles
- Élaboration du plan individuel de progrès et partage avec le formateur.
Certification
- Edition et envoie d’une attestation de participation.
ORGANISATION DU PARCOURS 3
Prise en main (activités individuelles)
- Test de connexion
- Une vidéo tutorielle
- Coaching amont
Première classe virtuelle (1 heure 30)
- Présentation du formateur et des participants
- Présentation du parcours
- Présentation des activités d’entrainement
- Questions diverses
Activités individuelles
- Visionnage des 10 capsules composant le parcours
- Auto-apprentissage
- Réalisation des activités d’entrainement
- Participation au forum entre participants et avec le formateur
- Séances de chat avec le formateur
Deuxième classe virtuelle (2 heures 30)
- Apport du formateur
- Traitement des questions en suspens
- Correction des cas
- Partage d’expériences sur les capsules 21 à 22
Troisième classe virtuelle (2 heures 30)
- Apport du formateur
- Traitement des questions en suspens
- Correction des cas
- Partage d’expériences sur les capsules 23 à 24
Quatrième classe virtuelle (2 heures 30)
- Apport du formateur
- Traitement des questions en suspens
- Correction des cas
- Partage d’expériences sur les capsules 25 à 26
Cinquième classe virtuelle (2 heures 30)
- Apport du formateur
- Traitement des questions en suspens
- Correction des cas
- Partage d’expériences sur les capsules 27 à 28
Sixième classe virtuelle (2 heures 30)
- Apport du formateur
- Traitement des questions en suspens
- Correction des cas
- Partage d’expériences sur les capsules 29 à 30
Activités individuelles
- Élaboration du plan individuel de progrès et partage avec le formateur.
Certification
- Edition et envoie d’une attestation de participation.
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